第８世代教育ICTが可能にする新世代の学校の学び

授業満足度 90％ ※2020年度から５年連続 全校生徒対象授業満足度アンケートより

授業効率２〜３倍。しかも、十分な演習が可能で力がつく。

単位数を増やさず、学校の授業だけで大学入試に対応しています。

規制緩和を受けたことで、単位名そのままに高1で高3の内容を行うなど、教育ICTの効果を十二分に発揮できるようになりました。

高校２〜３年の時間割に学習指導要領の枠を超えたゼミ制度を取り入れ、新世代入試での躍進の原動力となっています。

授業内で演習まで終えてしまうので、クラブ活動や習い事を高校３年生まで続ける生徒も多くいます。

ゼミ制度

学習指導要領の枠を超えた専門性の高い内容や、大学入試改革に対応した内容になっています。
学期毎に、生徒のみなさんの要望を取り入れながら、様々なユニークなゼミを行っています。
これによって、より一人ひとりの希望進路や学習進度に沿った選択ができるようになります。
さらに、授業時間内に開講されることで、放課後等の時間を削ることなく、クラブ活動等との両立も叶えます。

Takinogawa Special Week

春休みの約１週間、先生と一緒に楽しく学ぶ「Takinogawa Special Week」を実施しています。
先生の専門性を活かし、イルカの研究をしていた生物の先生と行く水族館、地歴公民の先生と歴史を探る鎌倉の旅、ネイティブ
の先生とのお菓子作りなど、多種多様な講座を用意しています。

特別講座

高校3年生の3学期には、特別講座を実施しています。
学習指導要領の枠を超えた専門性の高い内容や、大学で学ぶ領域にも触れ、大学進学後を見据えた内容に取り組みます。総合型選抜や学校推薦型選抜で、すでに受験を終えた生徒も、一般選抜を控えた生徒も、一人ひとりの希望に沿った選択ができるようになっています。