中高一貫コース
進路・卒業生の声

進路・卒業生の声・保護者の声

新しい入試の形に完全対応
難関校も含め7割以上の生徒が年内現役合格

近年の私大入試では、大学や社会で通用する実力を問う公募推薦やAO入試が半数を超え、国公立大でも既に2割を超えています。本校では今の新しい大学入試の形を想定し、2010年から学校改革を行い、教育のICT化や創造性教育を始めました。ICTによって授業を効率よく進め、創造性教育を中心とした実践や体験を通して、自分の思いを形にし、それを仕事に結びつける考え方を段階的に育成しています。
この結果、今年度の大学入試では、本校の7割を超える生徒がこの新しい入試の形で、筑波大や私大医学部を始め希望の大学に、年内現役合格を決めることができました。
また、高校入学生も含め、大学進学希望者の進学率は年々上昇しており、2020年には93%まで高まっています。

過去3年間の全校進学率
 2018年   2019年   2020年 
卒業生総数 114 125 110
大学進学希望者進学率 87% 86% 93%

中高一貫コース卒業生の進路について

2019年度卒業生の進路内訳

2019年度卒業生の進路内訳

中高一貫コースは2015年度からスタートして、まだ卒業生がでていません。
1期前の本校の中学出身者が多く進学した高校選抜クラスの実績をのグラフに示します。2020年度入試現役合格実績の筑波大学東京女子医科大学医学部東京薬科大学などは本校中学出身者による実績です。
2020年度に6年生となった1期生の活躍が期待されます。


2019年度卒業生の進路内訳
2019年度入試までの
過去5年間の
本校中学出身者合格実績

《国公立大学》

  • 国際教養大学
  • 東京外国語大学
  • お茶の水女子大学
  • 筑波大学
  • 首都大学東京
  • 埼玉県立大学
  • 琉球大学
  • 釧路公立大学

《私立大学》

  • 早稲田大学
  • 東京理科大学
  • 学習院大学
  • 明治大学
  • 青山学院大学
  • 立教大学
  • 中央大学
  • 成蹊大学
  • 明治学院大学
  • 獨協大学
  • 國學院大学
  • 東洋大学
  • 津田塾大学
  • 日本女子大学
  • 昭和女子大学
  • 学習院女子大学
  • 多摩美術大学
  • 女子美術大学
  • など

卒業生の声

東京女子医科大学 医学部 医学科 Iさん
(2019 年度卒業・本校中学卒業生)

医学部を目指したきっかけは、親戚が病気で手術を受けた時。患者とのコミュニケーションを大切にした医師になりたい、と決意しました。高1の頃は目に関する医療を学びたいと考えていましたが、現在は、大学で学びながら自分の専門を決めていきたいと考えています。
学校で行われている矢木先生の数学特別授業に高校1年生の夏から参加し、ひとつひとつの問題にじっくりと向き合い、理解を深めていく学習を続けてきました。問題に正対し、さまざまな可能性を探っていく学びは本当に楽しかったです。大学ではさらに高度な問題に積極的に挑戦していく決意です。

筑波大学 生命環境学群 生物資源学類 Sさん
(2019 年度卒業・本校中学卒業生)

生物学や微生物に興味があったため、微生物の研究室が多くあるこの学部を志望しました。
将来の夢が具体的に決まっていなかったので、志望の動機や面接内容を書くことに苦労しましたが、担任の先生や理科の先生に沢山相談に乗っていただき、形にすることができました。また、推薦を受けることを決めてから、自分の将来について必然的に考える機会が増え、これからの自分にとっても貴重な期間になったと思います。
面接では、自分の志望理由や興味のある研究テーマの他に、吹奏楽部で五年間活動してきたことや、創造性教育、カナダ語学研修のことなども話しました。中学、高校で頑張ってきた経験をこのような形で活かすことができてよかったです。

国際教養大学 国際教養学部 Sさん
(2017年度卒業・本校中学卒業生)

私は瀧野川女子学園で6年間、学生生活を送りました。
特に思い出に残っているのは放課後の特別クラスです。ALTの先生が放課後に留学や英語のスキルアップを考えている人のために開いてくれるクラスなのですが、中学・高校など学年関係なく、英語が好きでもっと力をつけたいという共通の目標を持った仲間と出会うことができました。お互いに刺激を受けて努力していくうちに授業の中身はより濃くなり、英語力も伸びたと思います。
授業の中身はディベートの仕方、英作文の仕方、スピーチの仕方など普段の授業では学べないようなことばかりです。私は英会話スクールなどに通った経験はなかったので授業以外でしっかりと外国人の先生と話すことは新鮮でした。話しているうちにより仲良くなれたりネイティブならではの言い回しが学べたりと、とても有意義な時間であったと思っています。積極的に英語を使うことで英語力を楽しく伸ばすことができました。瀧野川女子学園には他にもブリティッシュヒルズやハワイへの修学旅行など英語を使う機会は沢山あり、その機会が生徒が英語を好きになるきっかけとなることもあります。私は生徒が英語力を向上させたいと思った時、それをサポートする環境が揃っていることがこの学校の良いところだと考えています。
私はこの度国際教養大学に合格したのですが、英検の資格を取っていたこともあり、有利に受験を終えることができました。先生からは英検の二次試験の面接練習の最中、たくさんのアドバイスをいただきました。おかげで少しリラックスして試験を受けることができたと思います。このように先生方が生徒に親身になってくださるところもこの学校の良いところだと考えています。6年間過ごしてきた日々を思い返すと楽しかったことばかりです。この思い出を大切に大学でも頑張りたいと思います。

東京外国語大学 国際社会学部 Uさん
(2017年度卒業・本校中学卒業生)

この学校は、一人一人が先生にしっかりと見て頂けます。分からないことがあればすぐに質問に行けるので、勉強する上で恵まれた環境だなと実感しました。特に英語に関しては、ネイティブの先生が多いので、身近に英語に触れる機会が多いと思います。ホームステイプログラムも充実しており、実際私もホームステイへの参加を機に、英語を学ぶ意欲が増したのを覚えています。私の受験した東京外国語大学には英語のリスニング試験があるのですが、音声が明瞭でなかったり、放送が一度しか流れなかったりと、実生活で使うリアルな英語に近いものだったので、こうした瀧野川での実践的な勉強が役に立ったなと思います。
最後に、いつも親身になって下さる先生が多いのも、この学校の良さの一つだと思います。受験中なかなか良い結果を出せない時でも、最後まで応援してくださった先生の励ましが原動力になりました。こうした先生方に出会えたことは、とても幸運だったと思います。

お茶の水女子大学 Nさん(2016年度卒業・本校中学卒業生)と
国際教養大学 Sさん(2017年度卒業・本校中学卒業生)のスペシャル対談

(2017年4月収録)

『瀧野川女子学園で学んでよかったコト』

スペシャル対談nさん

Nさん お茶の水女子大学進学(公募推薦)

平成29年3月卒88期生
学校改革が始まった翌年に瀧野川女子学園に入学し、様々な教育改革の1期生として学校生活を送る。

スペシャル対談Sさん

Sさん 国際教養大学進学(後期日程)

平成30年3月卒89期生
平成28年度、埼玉県・クイーンズランド州スカラシップ「高校生短期留学プログラム」では、埼玉県を代表して「埼玉親善大使」として選ばれた。

成長が実感できる教育プログラム

——Sさんは、入学のきっかけになったのがNさんだったんですよね。

Sさん はい。受験前の学校説明会で英語のプレゼンテーションを見て感動したのが入学のきっかけなのですが、その舞台に立っていたのがN先輩でした。発音がとてもきれいでびっくりしました。先輩たちがキラキラ輝いていて、素敵だなと思って見ていたのを覚えています。

Nさん 嬉しい! Sちゃんとは、アドバンストクラスで一緒になったことがあるよね。難しい数学の問題をお友達と一緒に解いているのが印象的でした。私も「頑張らなくちゃ」って刺激をもらいました。

Sさん ありがとうございます。先輩にほめていただけると嬉しいです!

——とても仲が良いのですね。

Sさん 先輩と後輩が話しやすい環境があるのかもしれないですね。

Nさん 先輩と後輩の仲が良いのは、瀧野川女子学園の校風だと思います。アットホームな雰囲気があるから、女子同士リラックスして話ができるのだと思います。Sちゃんからはハワイ諸島修学旅行のお土産までもらって嬉しかったです。

——学校生活で印象に残ったことはありますか?

Nさん 楽しかった思い出はたくさんあるのですが、米国ホームステイは本当によい経験になりました。私が通っていたときは、英語を使う校外プログラムが少なかったので、ハワイの修学旅行や国内で英語を学ぶ「ブリティッシュヒルズ語学研修」がある在校生がうらやましいです。

Sさん 私はハワイの修学旅行や英語研修を通して、英語力がアップしたと思います。生の英語に触れる機会が楽しくて、分からない単語を勉強したり、自分の実力を試したりできる充実した研修でした。

「自分の色」を深める学校

——瀧野川女子学園に入学して、ご自身で変わったと思うことについて教えてください。

Nさん 大きく変わったと思います。小学生のころは誰かに言われたことをやるという受け身なタイプだったのですが、中学生になって自分で考え、将来どの道に進めばいいか自分自身で決めて、その道を踏み出すことができるようになりました。

Sさん 私は、元々話すのが好きだったのですが、まとまりがなくて話したい内容が伝わらないことがあったんです。でも、中高で発表する機会を与えてもらって、経験を積んでいくうちに今は結論をつけて話せるようになりました。

——瀧野川女子学園はどのような学校だと思いますか。

Nさん 先生も生徒も個性がある学校だと思います。生徒はそれぞれに色を持っていて、学校生活を送っていく中でその色を濃くしていけるのではないかと思います。みんな原色で、自分の考えや個性をしっかり出せる環境があると思います。発言するのが苦手な子でも一緒に過ごすうちに自分の色が出せるんじゃないかなと思います。

Sさん ユニークな先生ばかりで、一度教わったら忘れられないぐらい個性があります。卒業しても、何回も学校に来ちゃいそうだなと今から予感しています。それぐらいこの学校に通って良かったと思っています。

Nさん 私も、瀧野川女子学園に通っていなかったら、今の私はなかったと思っています。小学生のころは、何も考えていなかったけれど、中高6年間過ごす中で、女子校の在り方を研究するために教育学部で学びたいとはっきり思えるようになったから。

Sさん 目標を持って、推薦で大学を決められたのはうらやましいですし、あこがれです。

Nさん Sちゃんは公募推薦受けるの?

Sさん 私、実は狙ってはいるんです。

Nさん 私たちの学校は向いていると思うし、絶対、Sちゃんは推薦が合う人だと思う。

Sさん 第一志望校が結構高くて。

Nさん その第一志望校を推薦で受けるべきだと思う。その方が後悔しない。公募推薦は偏差値じゃないなと思う。一般入試とは違うところを見ているから。

——後輩へのメッセージをお願いします。

Nさん 自分を見つめ直す機会を与えてくれるのが瀧野川女子学園の魅力だと思っています。まだ将来について漠然としていても、安心して入学してきてください。これからどうしたいかを考えるきっかけが瀧野川女子学園にはたくさんあります。そして、先輩方をいっぱい頼ってくださいね。

Sさん やりたいことを先生に伝えると、チャンスを与えてくださる学校だと思います。自分自身を変えるチャンスがいっぱいあります。

保護者の方の声

『6年間の成長』

PTA会長 関様

娘が小学6年の時、学校説明会に出席したのが瀧野川女子学園との初めての出会いでした。その頃はいろいろな学校の説明会にお伺いしていましたが、先生や生徒さんとお話をしてみて、娘がこの環境の中で楽しそうに生活する姿が想像できたのが学校選択のきっかけだったように思います。
我が家の娘は学業でも課外活動でも決して成績が良いわけではありません。でも6年間で大きく成長したことを感じます。
中学3年の最後には創造性教育発表会がありました。そこでは多種多様な題材が取り上げられていて、さらに色々な切り口で検討されていました。子供たちが自身で課題を考え、調べたことを多くの保護者の前で自分の言葉で発表する姿には驚かされました。
高校2年で進路検討時は口出しをしないようにしていたのですが、突然自身の考えを伝えにやって来ました。いつの間にか悩みながらも考え、姉と相談したり調べたりして整理していたようです。
これが瀧野川女子学園6年間の成果。
自分の想いに気づき、探し、考え、そして進むべき方向性、目的を定めてそこへ自ら歩みだす。それを学ぶ授業があり学校行事があり、先生方のご指導がある。卒業したての娘はまだわかっていないようですが、きっと社会人になってしばらくしたころ、この仕込みに気付くはずです。そしてまだぼんやりとしか分からない母校の大切さを理解するだろうと思っています。
瀧野川女子学園で過ごした6年に感謝します。ありがとうございました。

交通アクセス | 資料請求

瀧野川女子学園中学高等学校

〒114-0016 東京都北区上中里1丁目27-7
TEL03-3910-6315

Copyright (C) Takinogawa Girls' School. All Rights Reserved.